谢邀。在我这代人当时对性是一无所知的，只是偶尔听一些人讲一些荤段子。实际上是没有人教导我们的。也没有问过别人，接触这方面的基本知识来源于初中的课本。到上初中时才知道，父母也没讲过。可能在农村这东西父母都不会讲的，只是随着年龄增长，听他人说一些。
根据我自身的成长来看，我认为对孩子这方面的教育还是有必要的。在这方面国家应出台课纲更好，适合不同年级的性知识小册子，让学生们看。如知道男女两性身体构造的差别，还是应该讲的。毕竟是一种成长必须了解的知识。
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对性感兴趣是人类延续的要素，到什么年纪开始接触性最合适?如何进行性教育?
答：性是人类原始的冲动。男女进入青春期后，都有性的需要。性是动物界的本能，传宗接代的需要。
人类从群居的原始过渡，那时是母系社会始端，女人社会地位高于男子，那时的性爱是很随便的，最强悍的首先挑选最优秀的作性配偶，只要选中的都可随意。后随着一夫一妻制的建立，性成了男女忠贞爱情的体现，只有夫妻之间才能性爱，如果有第三者插入，就会作殊死的决斗。人们把性看得比生命还重要，是爱情的象征。什么时候接触性最合适?还是留作结婚的当晚最合适。这是我最保守的想法，但性接触最好选择是自己婚姻中的那个人。
性教育可以是书籍、老师和父母，性的教育要从人性入手，道德教育列入始端。可从人的生理卫生、性知识开始，一夫一妻制是人类延续后代、对子女教育、抚养权利最好的选择。人类是智慧思维最高级的独有者，不要把动物界低智乱伦的丑象带入人类的高级文明世界，一夫一妻制永远是人类的抉择，对后代的身心健康、成长过程起到最重要的促进作用。
这个问题是被中国传统性观念压抑过后的投影，一个人的人生被划分成了无性和有性两个阶段，真是天大的荒唐。
我一个朋友曾经吐槽过，“前二十二年不能谈恋爱，连跟异性独处都不行，然后到第二十三年，突然逼着结婚生孩子，以为是种猪配种吗？”话糙理不糙，性教育其实是伴随人一生的事儿。
0-3岁的幼儿期，就需要逐渐建立起性别意识，知道自己是男孩儿，还是女孩儿。
4-6岁学龄前，应该知道自我保护，有哪些隐私是不能让异性来窥探的。一定要跟同性别监护人去卫生间和洗澡，这很重要！
7-12岁小学阶段，会经历一个两性对立期，同性拉帮结派。要明白友谊和早恋是俩事儿，这事儿其实是家长应该学。告诉孩子生命的由来，爸爸贡献的精子进入妈妈体内，与妈妈贡献了卵子结合，最终就长出了我们。
12-18岁，青春期，对异性充满好奇，逐渐有了最初的好感，这个时候应该告诉孩子基本的生理知识，避孕知识，还有抚养孩子的难度，以及搞清楚，这个阶段的主要问题。分清楚爱和责任。
特别是女孩子要保护好自己，最坏最坏的情况下，至少不意外怀孕。
儿子六岁的时候在超市问过我，避孕套是干啥用的，我当时告诉他，是爸爸妈妈在一起的时候，用在爸爸小JJ上的，不让精子小蝌蚪进入妈妈身体，避免再有小宝宝。儿子很满意这个答案。
一定要避免性教育神秘化，这是冲动的根源。当一切都清晰的时候，孩子也不会因为好奇犯错了。
从动物性上讲，性成熟了就自然开始了性追求或性生活。这是由动物的繁衍生栖所决定的，春心萌动，不以人的意志为转移，生物钟驱使，到时大门自动开启。是人的本能，无师自通。所以，人们反对性教育。原因是人和其他动物有着巨大的差异。动物为了适应大自然，且能够繁衍生栖，所以有发情期，平常却不发情，也只有在发情期，才会有雄雌的交配行为，达到孕子生子的目的。看看老虎，猎豹，北极熊，靠气味，声音，传情达意，实现千里姻缘来相会，交配完后各奔东西。
人是有思想，有情感，有语言，会制造使用工具的高级动物。所以，人以群分，有社会，有阶层。有分工，有合作，有管理，有整治，即要立规建法。这样人在社会中就对两性的行为有规范，有约束，有法律，比如在中国，不得近亲结婚，不许同性恋，有婚姻法，到了年龄(女20岁，男22岁之后)才可登记解婚。这样有利于社会管理，人口的控制优化等等。但他却限制了人早成熟而不能性交的尴尬，憋的难受，且人又能时时发情。一有刺激就触电，就发情(这也正是人们反对进行性教育的原因所在。因为性教育无非是讲讲男女的生理结构，如何清洁，如何保护，怎么样生育，怎么样避免怀孕等等)熟不知，无论男女对进入青春期的自己和异性都是十分感兴趣和被吸引的，有强烈欲望和好奇心，以及要求的，很多是不知道，没见过，没听过的，但又急于想知道，尝试。当进行了性教育之后，这种渴望就会更加强烈，象犯了毒隐一样，是很难受的，要意志力去克服，去战胜，有的甚至自淫，更有早恋，或强奸的。
这里所说的是现实中的人要受到法律法规的约束，不能任由自我。所以，若考虑少受罪，少受折魔，最好18岁以后即大考考过之后再涉猎性比较科学合理，也对自己更加人性。这样有机会谈成了，也到了法定的结婚年龄，可据实际情况，谈婚论嫁，结为连理，携手步入婚姻店堂。享人间快乐！
问:天天推荐到企业旺旺文章，却一分钱也不给，违被承诺，失信。让我们白费力，真是不该！
谢邀请！每个人都对性感兴趣，性都是人类几千年古老原始的。性一直都是含蓄的，一般十八九岁接触性还是比较合适的。最好在二十一岁之间更成熟，这是我个人看法。谢谢！
比如我吧，我5岁就开始对幼儿园的女孩感兴趣，八岁就开始对女同学动手动脚，直到被老师揭发，被我爸修理一顿才正常。现在我已经44岁了，有老婆，有孩子，回想当年真是幼稚！当下教育自己的儿子，不要像他老爸当年那样！
个人感觉十二三岁比较好 因为那时候大多是处于初中，正好是青春期懵懂的时候，也开始出现生理现象，这时候好好的教育孩子，不仅有利于他们更好的了解，也有利于防范于未然，因为吧，我记得我初中的时候，因为很不解很好奇，就跟着班上同学一起讨论，后来不知怎么的就演变成四五个人一起看黄片了，这样很不好，有一段时间还对裸体产生恐惧感，我建议在青春期教育最好了
千百年来，中国五千年文化受到孔孟之道的熏陶，谈性色变！所以中国人的思想品德与社会的发展有着密切关系，这几年随着网络时代的广泛性，大家也越来越勇于表达自己，表现自己，这个也无可厚非，一些app，一些人为了赚点击量，不惜一切代价，怎么红怎么来，但是请记住，现在三四岁的小孩也很大一部分都会用手机，所以你们愿意怎么表现是你们自己的事，请记住网络时代还有孩子！也别说多大年纪开始性教育，大人没办法跟孩子说，不知道怎么教育，这个问题其实大多数家长都一样的回答吧，网络发达，但是给孩子留一片蓝天吧！
这个问题宜疏不宜堵！小学各种意识萌芽好奇开始了。早在幼儿园就问宝宝从哪里来开始我就在设计方式方法了。过往从垃圾堆捡来的笑话不能说了，现在性观念如此多元化，小时候不引导好了，以后对孩子的取向和一生的性观念都有不小的影响，甚至影响他家庭和下一代教育，可大可小 。
这些教育理念有一些充分的准备。在这里简单介绍分享一下，不一定对，互相探讨一下呗！
小朋友大约幼儿园的时候开始有了男女的感觉，开始分男女游戏，从游戏内容和方式就有了性别色彩。会了解进不同的厕所，男孩子有小鸡鸡，女孩没有。偶尔孩子会问宝宝是怎么来的问题。回避不了。这阶段我会告诉孩子是爸爸在妈妈肚子里播下一个种子，慢慢长大。通常他们的注意力到此为止，怎么播怎么长大。他们不关心。
到了小学后，受到电视和日常的男女关系影响，有了初步情感萌芽了，在班上有喜欢的异性朋友了，经常不自觉的在一起，和朋友不自觉的讨论他（她），又不好意思。我通常会主动问问他有没有喜欢的对象，这阶段孩子还是信赖家长，会告诉你，我会主动和他讨论这人的样貌学习体育游戏擅长的领域，共同探讨为什么喜欢的原因。这时的孩子会发现这阶段的喜欢是对方优秀，优秀是因为学习或体育某一方面拔尖，自然吸引众多同学。不过很快孩子的喜欢对象会转变，无须担心。
这阶段要告诉孩子爱分很多种：有敬仰的崇拜，朋友之间的友爱，父母的慈爱，男女致爱。大致的时间段要告诉他们。所以现阶段主要任务是学习，分清现在只能友爱和敬仰，不可乱爱。这时候我给孩子买一些儿童解剖图谱，了解一下简单的人体结构。这种图谱没有太复杂的男性女性特征。打个底。
到了青春期发育阶段才是头疼的阶段，我准备比较系统的告诉孩子生理的变化，做好青春期教育。了解生育的秘密，着重让他们了解，生育需要承担的身体和学习和家庭社会的各种后果。当然带点威胁口吻。
即将进入大学了，这个年纪离开父母的监管了，各种诱惑和影响巨大，离开你的孩子，要提前把各种与性有关的疾病和堕胎的危害交代清楚，建立正确的生理卫生知识。这一步非常关键。
我们家长都是过来人，大家都清楚自己的发展过程，不要孩子走弯路走错路才是关键。
信口开河！不对请指正！
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1. 性教育，越早越好
男孩第一次观看情色片的年龄平均为10-12岁，而女孩是11-13岁。所以性教育最好要赶在这之前行动。
2. 保持冷静
家长在谈论的时候不能从语气语调中体现出这份恐惧和担忧，否则他们的孩子会感觉到这一点，然后焦虑不安。
3. 让孩子知道好奇心是很正常的
父母给孩子创造安全空间，让所有话题都不是谈论的禁忌。要让孩子明白情色片并不是性教育。
4. 开放式提问，切忌先入为主
我们可以询问孩子的朋友和同学正在做什么事等开放性的问题。
5. 情色片只是娱乐，而非现实
情色产业是以盈利为目的，而不是为了性教育。它不能给一个充满好奇心的孩子传递关于身体和性关系正确的信息。
6. 学会区分情色片和现实性行为
父母应该告诉他们的孩子：“情色片中唯一有价值的信息就是体现了人的身体是非常有吸引力的。你自身的价值远超你自己的外表。
7. 我的身体我做主
让他们安心，告诉他们不要对自己的身体做任何自己不想做的事。
8. 告诉他们可以来找你倾诉
建议家长们告诉孩子：“如果你看到了你不懂的事情，或者让你觉得难受的事情，请告诉我。我会倾听并且帮助你。”
9. 学习相关法律知识
由于现在情色短信和互相发送裸体照片已经形成常态，父母们也必须针对这种行为所涉及到的法律问题展开谈话。
10. 请勿单方面地给孩子制定规则
单方面给孩子制定规则，可能反而帮不了孩子甚至丧失沟通的机会。
